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马来西亚校长呼吁教师应充分了解学生找准切入点指导学生。

“无论一个学生多顽皮或难教,他一定有个‘脆弱点’,老师只要针对他的脆弱点切入,必能有效地让该学生逐渐改变。”

她说,教导学生必须要有耐心及爱心,对于较顽皮的学生,教师必须花更多的心思及耐心去教导,鞭打并不是方法。

她指出,一般较为顽劣的学生,学校都会安排进行辅导,以深入了解学生,当知道了他的问题之后,才慢慢地在旁辅导,让他改变。